ในฐานะศาสตราจารย์ในBradley Department of Electrical and Computer Engineeringที่ Virginia Tech และเป็นผู้ก่อตั้ง Kryptowire ซึ่งเป็นผู้นำด้านโซลูชั่นความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวบนมือถือบนคลาวด์ Angelos Stavrou ทำงานที่จุดบรรจบกันของวิศวกรรมและการเป็นผู้ประกอบการ และในขั้นตอนนี้ในอาชีพการงานของเขา Stavrou ได้ตั้งคำถามว่า: ฉันจะตอบแทนได้อย่างไร?
“สำหรับผม” เขากล่าว “ถ้าเราสนใจเรื่องความหลากหลายทางวิศวกรรม
จริง ๆ เราก็จำเป็นต้องทำให้นักศึกษาประสบความสำเร็จนอกเหนือจากบทบาทเงียบ ๆ ในทีมวิศวกรรม”
สำหรับ Stavrou นี่หมายถึงการเสริมศักยภาพให้กับนักศึกษาด้วยการศึกษาและโอกาสในการบ่มเพาะบริษัทใหม่ๆ เขาชี้ไปที่ LINK+LICENSE+LAUNCHของ Virginia Tech ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเน้นการเป็นผู้ประกอบการในมหาวิทยาลัยมากขึ้น และอาจทำให้เวอร์จิเนียเป็นศูนย์กลางการเริ่มต้นใหม่
“ทำไมไม่เวอร์จิเนีย” เขาถาม. เมื่ออ้างถึงการเติบโตของศูนย์กลางเทคโนโลยีในโคโลราโดและเท็กซัส Stavrou แย้งว่าเวอร์จิเนียตอนเหนือและเวอร์จิเนียเทคนวัตกรรมแคมปัสแห่งใหม่ที่กำลังเพิ่มขึ้นในอเล็กซานเดรียมีข้อได้เปรียบในตัวเอง รวมถึงศักยภาพในการผสมผสานนวัตกรรมที่เชื่อมโยงกับรัฐบาล เช่นเดียวกับผลิตภัณฑ์นวัตกรรมที่ใช้ โดยทุกคน บริษัท Kryptowire ของเขาเองเริ่มต้นด้วยนวัตกรรมทางเทคโนโลยีที่เชื่อมโยงโดยตรงกับสัญญาของรัฐบาลก่อนที่จะขยายตลาดของพวกเขา เขากล่าว
Kryptowire ระดมทุนได้ 21 ล้านดอลลาร์ในเดือนกุมภาพันธ์ ดังนั้น Stavrou จึงมีความเชี่ยวชาญด้านการเงินของสมการสตาร์ทอัพเป็นอย่างดี
เขาอธิบายกระบวนการเรียนรู้ของตัวเองเกี่ยวกับวิธีการสำรวจระบบนิเวศของ angel Investing and Venture Capital (VC) และตอนนี้เขาเห็นว่า Kryptowire สามารถทำได้ดีขึ้นด้วยการรับเงิน VC และเติบโตเร็วขึ้น
จนกระทั่งเมื่อสองสามปีที่แล้ว Kryptowire ยังไม่มีพนักงานขายด้วยซ้ำ
เขากล่าว ทุกคนสามารถระดมเงินได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องระดมเงินจากเครือข่าย VC ที่มีการแข่งขันซึ่งจะช่วยให้คุณเติบโต ปัจจุบันเขากำลังช่วยเพื่อนซึ่งส่วนใหญ่เป็นอาจารย์เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดบางอย่างของเขา “ความล้มเหลวอย่างรวดเร็วแทนที่จะอ่อนระทวยนั้นดีกว่า” เขากล่าว “และเป็นสิ่งที่ผมต้องปลูกฝังให้ผู้อื่น”
เพื่ออธิบายเพิ่มเติม Stavrou เปรียบเทียบสหรัฐอเมริกากับยุโรปซึ่งไม่มีความเป็นไปได้ที่จะล้มละลาย อย่างไรก็ตาม ในสหรัฐอเมริกา VC คาดหวังว่ากิจการบางส่วนหรือเกือบทั้งหมดจะล้มเหลว และนั่นเป็นส่วนหนึ่งของระบบ ความล้มเหลวในแง่หนึ่งคือแบบจำลอง สิ่งนี้แตกต่างอย่างมากกับสิ่งที่นักศึกษาวิศวกรรมคิดเกี่ยวกับความล้มเหลว เขาพูดติดตลก
เขากล่าวว่าเคล็ดลับคือการสอนว่าการรับความเสี่ยงที่จำเป็นและการคำนวณหมายความว่าอย่างไร ผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จจำนวนมากมีความล้มเหลวภายใต้เข็มขัดและได้เรียนรู้จากพวกเขา ด้วยวิธีนี้ ความล้มเหลวคือข้อเสนอแนะอันมีค่าที่สามารถนำไปสู่ความสำเร็จในอนาคตได้ เช่นเดียวกับในห้องแล็บ Stavrou กล่าว “การทดลองบางอย่างของคุณอาจล้มเหลว แต่อาจสอนคุณได้หลายอย่าง นักเรียนของเราจำเป็นต้องเรียนรู้และคุ้นเคยกับความล้มเหลวซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้” เขากล่าว และมีประสบการณ์ในสภาพแวดล้อมที่มีการควบคุม เช่น ศูนย์บ่มเพาะ
Stavrou กล่าวว่าการเรียนรู้จากกระบวนการโดยรวมเป็นประเด็นหลัก “เรากำลังสร้างความเสียหายให้กับนักเรียนของเราเมื่อเราฝึกฝนพวกเขาให้มีทักษะสูง แต่ไม่ได้ให้ทางเลือกทั้งหมดแก่พวกเขา” เขากล่าว และตัวเลือกที่สำคัญอย่างหนึ่งก็คือการเป็นผู้ประกอบการเอง
แทนที่จะจบการศึกษาและเข้าร่วมในบริษัทขนาดใหญ่ นักเรียนสามารถสร้างงานของตนเองได้ พวกเขาอาจไม่มีหลักประกัน ตัวเลือกหุ้น และแผนการรักษาพยาบาล Stavrou กล่าว แต่เมื่อสิ้นสุดกระบวนการสองหรือสามปี พวกเขามีโอกาสในการสร้างบางสิ่งบางอย่างของตนเองและเติบโต มีความรับผิดชอบมากมาย แต่ก็มีผลประโยชน์มากมายเช่นกัน เขากล่าว ประสบการณ์การเป็นซีอีโอ พนักงานขาย และหัวหน้าฝ่ายการตลาดนั้นมีค่ามาก Stavrou กล่าว แม้ว่าพวกเขาจะเข้าร่วมกับบริษัทใหญ่ในภายหลังก็ตาม เขาตั้งข้อสังเกตว่า บริษัทขนาดใหญ่หลายแห่งจ้างคนที่มีประสบการณ์เริ่มต้นในตำแหน่งผู้นำแทนตำแหน่งระดับเริ่มต้น
การไม่ให้ความสนใจกับขั้นตอนของนวัตกรรม ทรัพย์สินทางปัญญา และแผนธุรกิจเพราะเราเป็นนักเทคโนโลยีหรือวิศวกร Stavrou กล่าวว่าอาจเป็นผลเสียได้ แม้ว่าจะต้องทำงานเพิ่มขึ้นอีกเล็กน้อยก็ตาม
ในขณะที่ Stavrou ให้นักเรียนในบริษัทของเขามีส่วนร่วมผ่านการฝึกงานและสหกรณ์ เขายังสนับสนุนให้พวกเขาเข้าร่วมสตาร์ทอัพอื่นๆ สิ่งสำคัญที่สุดคือเขาต้องการให้พวกเขามองแนวคิดของพวกเขาจากมุมมองทางธุรกิจ “ฉันไม่ต้องการให้พวกเขาไม่กลัว แต่ระมัดระวังน้อยลง – อนุญาตให้มีการคำนวณความเสี่ยงเพิ่มขึ้นเล็กน้อย” เขากล่าว
เขาต้องการให้พวกเขาเชื่อว่าพวกเขาสามารถเป็น Elon Musk หรือ Jeff Bezos คนต่อไปได้ “ทำไมไม่ดูว่าพวกเขาทำอย่างไร” เขาถาม. บางคนจะก่อตั้งบริษัทของตัวเอง และบางคนก็จะไม่ทำ เขากล่าว แต่พวกเขาทั้งหมดจะได้เรียนรู้บทเรียนอันมีค่าจากกระบวนการนี้
“คุณไม่ จำเป็นต้องเป็นคนที่คิดไอเดียขึ้นมา ซึ่งเป็นสิ่งที่ฉันเรียนรู้มาเป็นการส่วนตัว คุณสามารถเป็นคนที่ตระหนักถึงคุณค่าของไอเดียและมีทีมงานคอยสร้างมันขึ้นมา อาจจะเป็นนักศึกษาของเวอร์จิเนียเทค จะพบบริษัทเทคโนโลยีขนาดใหญ่รายต่อไป เราจะไม่มีทางรู้จนกว่าเราจะพยายาม”
credit :pastorsermontv.com cervantesdospuntocero.com discountgenericcialis.com howcancerchangedmylife.com parkerhousewallace.com happyveteransdayquotespoems.com casaruralcanserta.com lesznoczujebluesa.com kerrjoycetextiles.com forestryservicerecord.com
